電験３種合格のための「時間記録・管理」の重要性
2015年8月から勉強を始めたものの難しすぎて、全く頭に入らん。15分勉強しては30分ネットして現実逃避するという状態。また試験申し込みが間に合わなかったのでまだあと一年もある、とまたしても高をくくってしまい、ダラダラと2016年4月まで試験勉強しているような、していないような状態が続く。本当は意思が弱い人間なのでネットで同じように苦労している話を見ると何故かほっとしていた。しかあし！ ある日またしてもダラダラとネットサーフィンしていると「エクセル」を使った試験勉強時間を「可視化(見える化）」した人がいた。
製作は http://d.ww3.jp/ さんでここで紹介する前に紹介可能かどうかのお伺いをしようとしたが、その方も最近WordPressを使いだしたようでうまく連絡が取れない。本当はエクセルファイルで必要な方に配りたいのだが許可の取り方が分からないので まずはコピペで。（すみません） しかし、これを使いだして本当に驚いた！ 今まで「勉強している」つもりやったのに１週間で１０時間しか勉強やっていない事に気づいた。げげげげげ！ なんと学生さんの1日半分やん！
勉強時間の見える化
このエクセルに出会わなかったら、多分「勉強してるつもり」で何ら結果が出なかったかもしれない。ありがとう http://d.ww3.jp/ さん。感謝しています。電験３種にチャレンジしている皆さん、まずは勉強している時間をストップウオッチで測り、このようなエクセルを作って「可視化(見える化）」してみてください。本当に「勉強」していない事が分かります。1日６－８時間も学校で勉強できる時間のある学生さんが羨ましかった。また、これを使えば「４科目の勉強バランス」履歴も残ります。僕でも（３年掛かって）実現できました。頑張ってください。
